洛陽耐火材料技工學(xué)校

洛陽耐火材料技工學(xué)校、洛陽冶金工業(yè)學(xué)校是經(jīng)河南省勞動廳和河南省教育廳批準(zhǔn)成立的集XUELI教育、技術(shù)培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定為一體的國有公辦技校、中專，始建于1960年、1985年，為GUOJIA重點(diǎn)技工學(xué)校、河南省重點(diǎn)普通中專、河南省教育廳命名的“知名·誠信·規(guī)范”學(xué)校和洛陽市人民政府首批確定的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。Cun鄭州萬通汽車學(xué)校

學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有在校生1600余人，專、兼職教師100余名，其中85%的教師具有中、高級技術(shù)職稱，60%以上的教師取得了“雙師”資格，專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)教師力量雄厚，實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。同時(shí)，學(xué)校作為北京科技大學(xué)、武漢科技大學(xué)、西安冶金建筑科技大學(xué)、鄭州大學(xué)、陜西科技大學(xué)等高等院校對口專業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)基地，耐火材料工藝模擬室、原料及產(chǎn)品展覽室、不定型耐火材料實(shí)驗(yàn)室、物理檢測實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控模擬實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控教學(xué)實(shí)習(xí)車間、模具教學(xué)實(shí)習(xí)車間、多媒體計(jì)算機(jī)教室、多媒體投影教室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室等實(shí)習(xí)設(shè)施配套齊全，實(shí)習(xí)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)先，為學(xué)生提供了良好的實(shí)驗(yàn)及實(shí)習(xí)條件。畢業(yè)生以理論功底扎實(shí)、動手能力強(qiáng)而受到了用人單位的普遍歡迎。Cun鄭州萬通汽車學(xué)校

學(xué)校專業(yè)設(shè)置獨(dú)特，開設(shè)了耐火材料工藝、材料工程技術(shù)、材料營銷技術(shù)、材料應(yīng)用與服務(wù)、CAD制圖、理化檢驗(yàn)、工業(yè)窯爐、磨料磨具工藝、數(shù)控加工、模具制造、電工與電腦編程、電子電器、焊接、網(wǎng)絡(luò)與通訊、新能源與環(huán)境工程、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)與工程、計(jì)算機(jī)美工設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)軟件工程共20個(gè)專業(yè)。不僅依托全國ZUIDA的耐火材料生產(chǎn)企業(yè)以及全國WEIYI的GUOJIA耐火材料研究院和GUOJIA耐火材料質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)測試中心雄厚的生產(chǎn)、科研實(shí)力和權(quán)威的檢測認(rèn)證資格，在全國中等職業(yè)學(xué)校中DU家開設(shè)了耐火材料和磨料磨具專業(yè)，在冶金行業(yè)久享盛譽(yù);而且在洛陽市SHOUJIA開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)與通訊、新能源與環(huán)境工程、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)與工程專業(yè)，專門為通信行業(yè)和裝飾行業(yè)培養(yǎng)急需的實(shí)用型中級技術(shù)人才。Cun鄭州萬通汽車學(xué)校

學(xué)校強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練，推行導(dǎo)師制教學(xué)，在注重學(xué)生個(gè)人素質(zhì)提高的同時(shí)希望其掌握一技之長。同時(shí)，學(xué)校還形成了以班主任、生活班主任為主體，學(xué)生會積極參與，全體教職工齊抓共管的學(xué)生管理模式，嚴(yán)格、規(guī)范的管理贏得了學(xué)生及家長的一致好評。豐富多彩的文體活動在營造了校園濃厚的文化氛圍的同時(shí)，更為學(xué)生們提供了提高自身素質(zhì)的機(jī)會和施展才華的舞臺。Cun鄭州萬通汽車學(xué)校

學(xué)校實(shí)行“訂單招生、目標(biāo)培訓(xùn)、定向就業(yè)”，現(xiàn)已與河南移動通信有限責(zé)任公司、中國網(wǎng)通(集團(tuán))有限公司河南省分公司、洛陽尚德電力公司、洛陽阿特斯光伏電力公司、上海超日(洛陽)光伏電力公司、人本集團(tuán)有限公司、奇瑞汽車有限公司、洛陽新菲爾耐火材料公司、中鋼集團(tuán)耐火材料公司、洛陽菲爾耐火材料公司、洛陽利爾耐火材料公司、北京利爾耐火材料公司等國內(nèi)眾多知企業(yè)業(yè)達(dá)成了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，簽下了人才培養(yǎng)“訂單”，每年畢業(yè)生供不應(yīng)求，許多學(xué)生甚至在學(xué)習(xí)期間即被來自全國各地的用人單位上門預(yù)約，提前開始頂崗實(shí)習(xí)。Cun鄭州萬通汽車學(xué)校

學(xué)校2004年和2005年又先后在洛寧和新安建立了兩所分校。Cun鄭州萬通汽車學(xué)校